Wil je Designing Effective Feedback Processes in Higher Education kopen? · Nog zeker 1 beschikbaar
€41.95 Lowest available price
Het sentiment: Unknown · Zelf beoordelen
Helaas, het is nog niet bekend wat gebruikers voelen. Het is ook nog onbekend wat de ervaringen zijn op online media. Daarom is het hier nog onbekend hoe Designing Effective Feedback Processes in Higher Education ervaren wordt.
Wat zegt dit?Op shoptiment gebruiken we het woord sentiment. Dit is wat online media en onze bezoekers van een product vinden. Het wordt automatisch berekend aan de hand van de recencies van bezoekers en het sentiment gevonden in online bronnen. Verder op de bladzijde kan je meer details vinden!
Dit product, Designing Effective Feedback Processes in Higher Education, is geplaatst in Boek in Boeken.
Uitgebreide Review Designing Effective Feedback Processes in Higher Education
Het sentiment: Unknown
In dit gedeelte kan je zien hoe het product ervaren wordt. Dit komt tot stand door de reacties van gebruikers te combineren met de ervaringen en recencies gevonden op online media zoals Youtube.
Gebruikers: Unknown
De gebruikers ervaren Designing Effective Feedback Processes in Higher Education gemiddeld Unknown. Maar wat zijn jouw ervaringen?
Ben jij een gebruiker van dit product? Je kan hier zelf jouw gevoelens en ervaringen achterlaten! Het gemiddelde van alle gebruikers-recensies vormt het sentiment voor gebruikers.
Online: Unknown
Het online sentiment zoals gevonden door ons platform voor Designing Effective Feedback Processes in Higher Education is Unknown.
Google zoekresultaten lijken in het algemeen Unknown voor Designing Effective Feedback Processes in Higher Education. Search for reviews on Google ›
In het algemeen zijn tweets Unknown voor Designing Effective Feedback Processes in Higher Education. Search for reviews on Twitter ›
Youtube
Youtube beschrijvingen zijn in het algemeen Unknown voor Designing Effective Feedback Processes in Higher Education. Search for reviews on Youtube ›
De teksten, ervaringen en beschrijvingen gevonden in de bovenstaande online media worden bekeken door kunstmatige intelligentie. Door deze uitslag te combineren ontstaat het online sentiment.
Het Sentiment: Unknown
Nog niemand heeft zijn gevoelens achtergelaten. Het is dus nog onbekend wat gebruikers ervaren. We kunnen weinig online vinden voor dit product! Het is dus helaas onbekend wat het online sentiment is. Er is dus nog weinig bekend over dit product op dit platform, zowel in gebruikerservaringen als in online recensies gevonden door dit platform. Daarom is het sentiment voor dit product neutraal. Heb je ervaring met dit product? Laat dan je gevoelens achter.
De ervaringen van gebruikers samen met het sentiment gevonden online vormt het uiteindelijke sentiment!
Gerelateerde Videos
De onderstaande videos zijn in veel gevallen gerelateerd aan het product. In sommige gevallen, en bij onbekende producten, kunnen mogelijk afwijkende videos worden getoond.
No video reviews have been found.
Eigenschappen Designing Effective Feedback Processes in Higher Education
Product Attributes
| Inhoud | |
|---|---|
| Aantal pagina's | 208 |
| Bindwijze | Paperback |
| Illustraties | Nee |
| Oorspronkelijke releasedatum | 15 juli 2019 |
| Taal | en |
| Betrokkenen | |
| Hoofdauteur | Naomi Winstone |
| Hoofduitgeverij | Routledge |
| Tweede Auteur | David Carless |
| Overige kenmerken | |
| Editie | 1 |
| Extra groot lettertype | Nee |
| Product breedte | 156 mm |
| Product hoogte | 13 mm |
| Product lengte | 234 mm |
| Studieboek | Nee |
| Verpakking breedte | 155 mm |
| Verpakking hoogte | 13 mm |
| Verpakking lengte | 235 mm |
| Verpakkingsgewicht | 346 g |
| EAN | |
| EAN | 9780815361633 |
Product Description
Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenge of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators.
Feedback is one of the most powerful influences on student achievement, yet it is difficult to implement productively within the constraints of a mass higher education system. Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenges of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators. It places less emphasis on what teachers do in terms of providing commentary, and more emphasis on how students generate, make sense of, and use feedback for ongoing improvement.
Including discussions on promoting student engagement with feedback, technology-enabled feedback, and effective peer feedback, this book:
- Contributes to the theory and practice of feedback in higher education by showcasing new paradigm feedback thinking focused on dialogue and student uptake
- Synthesises the evidence for effective feedback practice
- Provides contextualised examples of successful innovative feedback designs analysed in relation to relevant literature
- Highlights the importance of staff and student feedback literacy in developing productive feedback partnerships
- Supports higher education teachers in further developing their feedback practice.
Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach contributes to the theory and practice of higher education pedagogy by re-evaluating how feedback processes are designed and managed. It is a must-read for educators, researchers, and academic developers in higher education who will benefit from a guide to feedback research and practice that addresses well recognised challenges in relation to assessment and feedback.