Het sentiment: Unknown · Zelf beoordelen
Helaas, het is nog niet bekend wat gebruikers voelen. Het is ook nog onbekend wat de ervaringen zijn op online media. Daarom is het hier nog onbekend hoe Developing Inclusive Schools ervaren wordt.
Wat zegt dit?Op shoptiment gebruiken we het woord sentiment. Dit is wat online media en onze bezoekers van een product vinden. Het wordt automatisch berekend aan de hand van de recencies van bezoekers en het sentiment gevonden in online bronnen. Verder op de bladzijde kan je meer details vinden!
Developing Inclusive Schools vind je meestal in Boek in Boeken.
Bindwijze
Uitgebreide Review Developing Inclusive Schools
Het sentiment: Unknown
In dit gedeelte kan je zien hoe het product ervaren wordt. Dit komt tot stand door de reacties van gebruikers te combineren met de ervaringen en recencies gevonden op online media zoals Youtube.
Gebruikers: Unknown
Online: Unknown
Het online sentiment zoals gevonden door ons platform voor Developing Inclusive Schools is Unknown.
Google zoekresultaten lijken in het algemeen Unknown voor Developing Inclusive Schools. Search for reviews on Google ›
In het algemeen zijn tweets Unknown voor Developing Inclusive Schools. Search for reviews on Twitter ›
Youtube
Youtube beschrijvingen zijn in het algemeen Unknown voor Developing Inclusive Schools. Search for reviews on Youtube ›
De teksten, ervaringen en beschrijvingen gevonden in de bovenstaande online media worden bekeken door kunstmatige intelligentie. Door deze uitslag te combineren ontstaat het online sentiment.
Het Sentiment: Unknown
Nog niemand heeft zijn gevoelens achtergelaten. Het is dus nog onbekend wat gebruikers ervaren. We kunnen weinig online vinden voor dit product! Het is dus helaas onbekend wat het online sentiment is. Er is dus nog weinig bekend over dit product op dit platform, zowel in gebruikerservaringen als in online recensies gevonden door dit platform. Daarom is het sentiment voor dit product neutraal. Heb je ervaring met dit product? Laat dan je gevoelens achter.
De ervaringen van gebruikers samen met het sentiment gevonden online vormt het uiteindelijke sentiment!
Gerelateerde Videos
De onderstaande videos zijn in veel gevallen gerelateerd aan het product. In sommige gevallen, en bij onbekende producten, kunnen mogelijk afwijkende videos worden getoond.
No video reviews have been found.
Eigenschappen Developing Inclusive Schools
Product Attributes
| Inhoud | |
|---|---|
| Aantal pagina's | 236 |
| Bindwijze | Hardcover |
| Oorspronkelijke releasedatum | 30 april 2024 |
| Taal | en |
| Betrokkenen | |
| Hoofdauteur | Mel Ainscow |
| Hoofduitgeverij | Routledge |
| Overige kenmerken | |
| Product breedte | 156 mm |
| Product lengte | 234 mm |
| Verpakking breedte | 156 mm |
| Verpakking hoogte | 18 mm |
| Verpakking lengte | 234 mm |
| Verpakkingsgewicht | 453 g |
| EAN | |
| EAN | 9781032571423 |
Product Description
In this groundbreaking book, one of the world’s leading authorities on ways of developing equitable education systems addresses the greatest challenge facing education systems around the world, that of developing schools that are effective in educating all children.
In this groundbreaking book, one of the world’s leading authorities on ways of developing equitable education systems addresses the greatest challenge facing education systems around the world, that of developing schools that are effective in educating all children. Using evidence from research carried over the last 25 years in many countries, Mel Ainscow explains pathways to be followed in order to turn the global aspiration for inclusion and equity into policy and practices in the field.
Making extensive use of examples from different parts of the world, Developing Inclusive Schools provides:
- Practical guidance for teachers regarding ways of making their lessons inclusive
- Accounts of how this thinking has been implemented in schools
- Advice for school leaders on how to create an inclusive culture within their organisations
- Examples of how inclusion and equity have influenced national policies in different contexts
- Explanations of the implications for policy makers, researchers and teacher educators
Developing Inclusive Schools will be of huge significance to researchers, educators and practitioners in the fields of education policy and politics, inclusion and special education around the world.