Het sentiment: Unknown · Zelf beoordelen
Helaas, het is nog niet bekend wat gebruikers voelen. Het is ook nog onbekend wat de ervaringen zijn op online media. Daarom is het hier nog onbekend hoe The Making of Them ervaren wordt.
Wat zegt dit?Op shoptiment gebruiken we het woord sentiment. Dit is wat online media en onze bezoekers van een product vinden. Het wordt automatisch berekend aan de hand van de recencies van bezoekers en het sentiment gevonden in online bronnen. Verder op de bladzijde kan je meer details vinden!
Meestal vind je dit product het onder Boek in Boeken.
Bindwijze
Uitgebreide Review The Making of Them
Het sentiment: Unknown
In dit gedeelte kan je zien hoe het product ervaren wordt. Dit komt tot stand door de reacties van gebruikers te combineren met de ervaringen en recencies gevonden op online media zoals Youtube.
Gebruikers: Unknown
Online: Unknown
Het online sentiment zoals gevonden door ons platform voor The Making of Them is Unknown.
Google zoekresultaten lijken in het algemeen Unknown voor The Making of Them. Search for reviews on Google ›
In het algemeen zijn tweets Unknown voor The Making of Them. Search for reviews on Twitter ›
Youtube
Youtube beschrijvingen zijn in het algemeen Unknown voor The Making of Them. Search for reviews on Youtube ›
De teksten, ervaringen en beschrijvingen gevonden in de bovenstaande online media worden bekeken door kunstmatige intelligentie. Door deze uitslag te combineren ontstaat het online sentiment.
Het Sentiment: Unknown
Nog niemand heeft zijn gevoelens achtergelaten. Het is dus nog onbekend wat gebruikers ervaren. We kunnen weinig online vinden voor dit product! Het is dus helaas onbekend wat het online sentiment is. Er is dus nog weinig bekend over dit product op dit platform, zowel in gebruikerservaringen als in online recensies gevonden door dit platform. Daarom is het sentiment voor dit product neutraal. Heb je ervaring met dit product? Laat dan je gevoelens achter.
De ervaringen van gebruikers samen met het sentiment gevonden online vormt het uiteindelijke sentiment!
Gerelateerde Videos
De onderstaande videos zijn in veel gevallen gerelateerd aan het product. In sommige gevallen, en bij onbekende producten, kunnen mogelijk afwijkende videos worden getoond.
No video reviews have been found.
Eigenschappen The Making of Them
Product Attributes
| Inhoud | |
|---|---|
| Bindwijze | E-book |
| Ebook Formaat | Adobe ePub |
| Oorspronkelijke releasedatum | 07 maart 2018 |
| Taal | en |
| Betrokkenen | |
| Hoofdauteur | Nick Duffell |
| Hoofdredacteur | Robert Bland |
| Hoofduitgeverij | Lone Arrow Press Ltd. |
| Lees mogelijkheden | |
| Lees dit ebook op | Android (smartphone en tablet), Kobo e-reader, Desktop (Mac en Windows), iOS (smartphone en tablet), Windows (smartphone en tablet) |
| Overige kenmerken | |
| Studieboek | Nee |
| EAN | |
| EAN | 9781843964995 |
Product Description
In the 21st century British society is still shaped by a private education system devised to gentrify the Victorian middle classes and produce gentlemen to run the Empire. Yet it is not on the political agenda; it is rarely the subject of public debate, and we remain blind to its psychological implications. Can we afford to go on ignoring this issue? Will we continue to sacrifice the welfare of our children to satisfy our antiquated social aspirations?
Why do the British still send their children away to boarding school? What are the attitudes underpinning this practice which mystifies foreigners? What does it mean for a child to be sent away from home and immediately have to survive in an unfamiliar custom-ridden world, without love, family life or privacy? Will it be ‘the making of them’, or will it be a trauma from which he or she may never recover?
In this thought-provoking book, now a classic, psychotherapist, psychohistorian and former boarder Nick Duffell reveals the bewildering dilemmas confronting the boarding school child and discovers a dark secret at the heart of the British psyche. Drawing on three decades of working with Boarding School Survivors, he describes the process towards living beyond ‘strategic survival’, and offers pointers towards a philosophy of education that honours the needs and the intelligence of the natural child.